Proyectos EMILIA
SUSANNE BROUWER
Centre for Language Studies, Radboud University, The Netherlands
The Interplay between Cognition and Emotion in Moral Decision-Making in Bilinguals
In this talk, I will present findings from a series of studies investigating the interplay between cognition and emotion on moral decision-making among bilinguals. Based on previous research on the “Foreign Language Effect” (e.g., Costa et al., 2014), which demonstrates that moral decisions can vary depending on whether dilemmas are framed in their native or a foreign language, this work explores the underlying mechanisms driving such effects. In particular, it examines the hypothesis that using a foreign language increases more rational and less emotionally driven decision-making. Adopting a multimethod approach – including behavioral experiments, eye-tracking, and immersive virtual reality – this research systematically manipulates cognitive load and emotional salience to assess their impact on moral decision-making in multilingual contexts. This work contributes to a more nuanced understanding of the roles of cognition and emotion on moral decision-making in diverse linguistic environments.
Biodata
Susanne Brouwer is an assistant professor in Psycholinguistics and a statistical consultant at Radboud University. She earned her PhD at the Max Planck Institute for Psycholinguistics, where she investigated how reduced forms of words are recognized in everyday conversation. Her research career has since spanned several institutions and themes within the field of language processing.
After completing her PhD, Brouwer explored how background noise affects communication at Northwestern University. She later conducted research on linguistic prediction in bilingual adults and children at the University of Groningen and Utrecht University. Her work then returned to the Max Planck Institute, where she studied the role of visual language – such as gestures and hand movements – in spoken interaction.
Brouwer’s research centers on the complex interaction between language, cognition, and emotion. She is particularly interested in how everyday communication is shaped by factors involving the speaker (e.g., foreign accents), the listener (e.g., bilingualism), and the environment (e.g., noise). Her current projects examine how these interactions influence moral decision-making and speech comprehension.
A distinctive feature of Brouwer’s work is its interdisciplinary nature, blending concepts and methods from both Linguistics and Psychology. This approach allows her to explore language use in real-world contexts, contributing valuable insights into how humans process and understand speech in diverse and often challenging communicative settings.
JOSÉ MIGUEL FERNÁNDEZ DOLS
Universidad Autónoma de Madrid
Lenguaje y Emoción: Una relación trágica
Una tragedia, según la RAE, está protagonizada por personajes sujetos a un destino que los conduce fatalmente a un final funesto. El drama epistemológico más trágico de la psicología y la neurociencia de la emoción es su dependencia del lenguaje ordinario. Su existencia y justificación radica en que estudian palabras (“alegría”, “felicidad”, “miedo” etc.) con las que la gente habla cotidianamente. Pero esta hibridación con el lenguaje ordinario hace que sea muy difícil desarrollar un conocimiento científicamente sólido. En mi charla ejemplificaremos este problema centrándonos en el estudio de la comunicación verbal y no verbal de la emoción en distintas culturas. El término del inglés que rige la investigación científica (“emotion”) significa un concepto difuso tras el que se oculta un fenómeno que, durante más de 100 años, ha eludido una definición consensuada. A medida que investigamos los elementos del concepto emotion y ampliamos el foco con las traducciones del término “emotion” en distintas culturas y momentos históricos, el concepto se hace aún más difuso y el fenómeno, lejos de manifestársenos, se hace aún más misterioso. Tal situación es fascinante, pero a veces parece augurar malos presagios.
Biodata
José Miguel Fernández Dols es catedrático emérito de la Universidad Autónoma de Madrid. Una de sus líneas de investigación es el estudio de los conceptos cotidianos de emoción y la expresión de las emociones. Puede consultarse su perfil completo y obra científica en www.fernandez-dols.com
ANTONIO BENÍTEZ BURRACO
Universidad de Sevilla
EMO-EVO-DEVO: las emociones y la evolución del lenguaje
El lenguaje es uno de los principales rasgos distintivos de nuestra especie. Usamos el lenguaje con fines diversos (comunicar información, socializar, modificar nuestro entorno o manifestar nuestro estado interno). Esta capacidad se plasma en forma de diversas modalidades (oral, gestual), y en último término, de códigos diversos que llamamos lenguas. En general, lo fundamental de lo que conocemos acerca del lenguaje proviene del análisis de las características estructurales, el uso, el modo de procesamiento y la manera en que se adquiere la variedad estándar de unas pocas lenguas indoeuropeas. Esta circunstancia ha llevado, entre otras cosas, a defender la discontinuidad evolutiva del lenguaje frente a la comunicación y la cognición animales. En la ponencia se defenderá la necesidad de considerar otras variedades lingüísticas para alcanzar una visión más exacta de la naturaleza del lenguaje humano y en particular, de cómo ha evolucionado. En concreto, la discusión girará en torno al tipo de lenguaje empleado para expresar nuestras emociones, que presenta diferencias notables con el usado para transmitir contenidos proposicionales, no solo en lo que atañe a su estructura, sino también a su modo de procesamiento a nivel cerebral y a su (dis)continuidad evolutiva. De modo más general, en la ponencia se defenderá que la evolución del lenguaje puede entenderse mejor si tenemos en cuenta los cambios experimentados por nuestra especie en la regulación de la agresividad, que ha llevado a la selección de individuos menos agresivos reactivamente y más prosociales en respuesta a diferentes presiones ambientales (un proceso que se conoce a veces como “autodomesticación humana”, porque los mecanismos biológicos implicados y las consecuencias fenotípicas recuerdan a lo observado en los animales domesticados por el hombre). Así, la complejidad estructural de las lenguas y su versatilidad funcional habrían ido apareciendo de forma progresiva como resultado de los cambios, también graduales, en el balance entre agresividad reactiva y proactiva.
Biodata
Antonio Benítez Burraco es licenciado en Biología por la Universidad de Sevilla y licenciado en Filología Eslava por la Universidad de Granada, así como doctor en Bioquímica por la Universidad de Córdoba y doctor en Lingüística por la Universidad de Oviedo. En la actualidad es catedrático de Lingüística General en el Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura de la Universidad de Sevilla, impartiendo docencia en diferentes titulaciones de grado y de máster de las facultades de Filología y Biología de la universidad hispalense.
A lo largo de los últimos veinticinco años su labor investigadora se ha centrado en el análisis de los fundamentos biológicos del lenguaje y de su evolución en la especie. Durante buena parte de su trayectoria se ha ocupado de los trastornos del lenguaje, en particular, de los problemas que presentan niños con anomalías cromosómicas de pequeña extensión. En la actualidad, su objeto principal de interés es la hipótesis de la autodomesticación humana como origen de buena parte de las características físicas, conductuales y cognitivas (incluyendo las lingüísticas) de nuestra especie. Asimismo, se ocupa de las relaciones entre la diversidad sociológica y política de los grupos humanos y las diferencias de interés tipológico entre las lenguas que hablan.
Es autor de alrededor de 180 artículos de investigación, 20 capítulos de libro y 5 libros sobre estos temas. Cuenta con unas 180 participaciones en congresos nacionales e internacionales y ha impartido alrededor de 50 conferencias invitadas. Ha participado, asimismo, en 10 proyectos de investigación financiados y ha sido investigador principal de 4 proyectos nacionales del Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia.
ENCARNACIÓN HIDALGO TENORIO
Universidad de Granada
El lenguaje agresivo e intransigente que buscaba excluir al contrario y sembrar el odio: la teoría de la valoración y el análisis del discurso en tiempos de crisis
El comportamiento humano se explica en gran medida en función de algo tan aparentemente elemental como la emoción. Ésta tiene su reflejo en el lenguaje (que es, también, una forma de conducta), puesto que tanto la producción como la interpretación de cualquier expresión lingüística se fundamentan en contextos emocionales (Reilly y Seibert, 2003; Wilce, 2009). Una observación tan simple como ésta justificaría ya nuestro interés por su estudio. Sin embargo, analizar la emoción (aunque parezca algo obvio) resulta sumamente complejo, pues impregna todos los niveles de la descripción lingüística (Alba-Juez y Thompson 2014: 10-11). Y es, precisamente, su complejidad lo que realmente nos mueve a observar tan interesante fenómeno. En este sentido, la Teoría de la Valoración de Martin y White (2005) se presenta como una herramienta de gran valor para su examen en el marco del discurso. Su naturaleza, en constante evolución, ha permitido la revisión de muchas de sus categorías iniciales (Bednarek, 2008; White, 2012; Thompson, 2014; Fuoli y Hommerberg, 2015; Hommerberg y Don, 2015; Lee, 2015; Su y Hunston, 2019). Con todo, en lo que respecta a las taxonomías del sistema de AFECTO, surgen ciertas interrogantes a las que llevamos intentando dar respuesta con mayor o menor éxito (Benítez Castro e Hidalgo Tenorio, 2019). En esta presentación, propondré una versión más refinada, sustentada en las teorías psicológicas de la emoción (Ellsworth y Scherer, 2003; Ellsworth, 2013); para ello, utilizaré ejemplos extraídos de una colección de entrevistas a víctimas de las Lavanderías de la Magdalena en Irlanda (Hidalgo Tenorio y Benítez-Castro, 2019); discursos de la primera etapa del gobierno de Donald Trump (Hidalgo Tenorio y Benítez-Castro, 2021); y documentos encontrados en los dispositivos móviles de los terroristas del 17-A (Hidalgo Tenorio et al., en prensa).
Biodata
Encarnación Hidalgo Tenorio es Catedrática de Lingüística Inglesa en la Universidad de Granada, España. Su línea de investigación se centra en el Análisis Crítico del Discurso asistido por corpus, abordando especialmente las dinámicas de re/presentación del poder en el discurso público. En sus publicaciones, ha aplicado (pero también puesto en cuestión) la taxonomía de procesos y roles de Halliday, el concepto de “generolecto”, y categorías analíticas como la evidencialidad, la modalidad y la valoración. Combinando métodos cualitativos y cuantitativos, ha intentado desentrañar los entresijos de la comunicación, colaborando para ello con equipos transdisciplinares integrados por politólogos, psicólogos e ingenieros informáticos. En la última década, su interés se ha expandido al análisis de distintos tipos de textos (desde discursos políticos y publicaciones en redes sociales hasta entrevistas a mujeres víctimas de abuso) lo que la ha llevado a investigar la retórica de la victimización, la lexicogramática de la polarización, el discurso radical y las noticias falsas.
CHANTAL PÉREZ HERNÁNDEZ
Universidad de Málaga
Explorando opiniones y emociones a través de la lingüística computacional
Nuestras emociones y opiniones condicionan la forma en la que nos comunicamos, especialmente a través del lenguaje, tanto si esta comunicación se produce de forma presencial o mediada por la tecnología. En el marco de este simposio, dedicado a analizar la interrelación entre lenguaje, emociones y construcción identitaria, esta charla abordará desde una perspectiva interdisciplinar las herramientas que la lingüística computacional ofrece a los investigadores de ámbitos diferentes para analizar la organización discursiva del lenguaje valorativo, un tema fundamental en el mundo actual hipercomunicado, ya que usamos la lengua para expresar emociones, pero también para emocionar, para contar opiniones, y por supuesto también para generarlas, combatirlas o manipularlas.
Para ello, haremos un breve repaso de los últimos avances en la disciplina conocida como “análisis del sentimiento” o “minería de opinión”, que se encuentra a medio camino entre la lingüística y la ciencia de datos y que concita un amplio interés en ámbitos tan diversos como los estudios de mercado, el análisis político, la detección de tendencias sociales emergentes o, en el sector financiero, la predicción de los mercados o la reputación empresarial.
Mostraremos el funcionamiento de Lingmotif, una herramienta de análisis de sentimiento multilingüe, muy versátil y potente, que utiliza un enfoque basado en léxicos enriquecidos y reglas lingüísticas para identificar palabras y expresiones con carga afectiva, y que ofrece múltiples posibilidades para estudiar la orientación y el flujo emocional a lo largo de un texto o conjunto de textos. Mostraremos también otra herramienta de muy reciente creación, Corpus Sense, específicamente diseñada para el análisis del discurso y que combina metodologías cuantitativas y cualitativas junto con los últimos avances que la IA ofrece para el análisis del contenido de los textos.
Ambas herramientas han sido desarrolladas por el grupo de investigación Tecnolengua, de la Universidad de Málaga, especializado en este ámbito y están disponibles para usos no comerciales.
Biodata
Profesora Titular de Universidad del Área de Filología Inglesa en la Universidad de Málaga (UMA), su área de investigación se ha centrado en el estudio del léxico de las lenguas inglesa y española y en la compilación y análisis de corpus para el estudio del discurso evaluativo en inglés y español. Ha sido miembro del grupo de investigación de la UGR Lexicografía Contrastiva: Aplicaciones a la traducción, liderado por la Profesora Pamela Faber, donde ha participado en 4 proyectos de investigación sobre terminología y construcción de bases de datos terminológicas basados en el conocimiento.
Es miembro fundador del Grupo Tecnolengua en la UMA, del que es IP el profesor Antonio Moreno Ortiz, especializado en el estudio de la expresión de las opiniones y sentimientos en el lenguaje y su tratamiento automatizado, área conocida como análisis del sentimiento o minería de opiniones. Fruto de este trabajo y los proyectos de investigación del Grupo Tecnolengua se han desarrollado varias herramientas de análisis lingüístico, como SentiText, un software de análisis de sentimiento basado en información lingüística, y Lingmotif, una herramienta de análisis de sentimiento multilingüe y multiplataforma basada en léxico y sus recursos léxicos y corpus asociados, así como aplicaciones para el ámbito del turismo, con el proyecto SentiTur (Sistema de monitorización de opinión de usuarios de recursos turísticos andaluces basado en análisis de sentimiento y análisis visual) y EAVITur (Extracción, Análisis y Visualización de Inteligencia Turística. Ecosistema Innovador con Inteligencia Artificial para Andalucía). En la actualidad, están desarrollando el proyecto DisparSA: Análisis de Sentimiento de base lingüística con parsing retórico-discursivo, donde su investigación se centra en el desarrollo del sistema de codificación de información discursiva para mejorar el rendimiento del motor de análisis de sentimiento.